一条小学二年级的数学题!

weiming

一条小学二年级的数学题!竟然卡了偶半天，看看感兴趣的朋友需要多少时间?
$ s0 z( B; U( g6 W! F9 @如题：
! d; |% i8 {" E2 Z3 @+ g           36=A+B+C+D
            A+2=B-2=C*2=D/2
# g. ]2 G  J5 m! z$ h0 V; O            请问A、B、C、D为何值？
   
& a: \/ I5 T9 L! z' [5 |   

vexer

6 10 4 16

二年级还没有学到多元方程中不同未知数的代入法
9 }# k3 g7 f2 l0 E( M6 I& _如果不用代入法，这题用小学二年级课本的基本运算法则要如何解呢？
6 q2 r* r4 p8 W. J5 S& U7 T% |我觉得这才是难点

* W$ [' b1 X% o2 r熊猫你去做家教吗？你是如何给那个小朋友讲解的？

8 C; \4 A" L' r# I8 R' O小朋友是男仔还是女仔？

weiming

老鼠兄全对，相信也想了一个晚上了！ [s:2]
blue！！哈哈哈.....其实A、B、C、D是四个空框，我是为了方便说明才用字母代替的。只是帮外甥女做功课，说不明白！我是将36分解多个方案，再一个个代入的，我不是家教老师，所以就说：“你把答案抄下不就行了吗，问长问短干嘛！“ [s:2]

lax0601

我记得我小学的数学课本上也有很多这样的思考题。里面就是把未知数用方框代替了，当时除了试实在没别的办法。要是到了四五年级学了交换律什么的还好解释，可是二年级就做这样的题目实在是想不通。

熊猫你不是吧，如果是你的外甥女，想这道题用一晚上就不奇怪，但是连你也要用一晚上怎么说得过去？？只要用代入法（例如全部代入D）的话，十秒钟之内就算出来了啊

tk503569

是啊 好象蔓简单的 [s:22]

熊猫智商果然很接近人类哦 [s:2]

甜儿

俺也算了半天呢，看来俺的ZS也停留在幼儿园阶段了～～～重读小学～～ [s:16]

dreamerdd

先从D入手咯，我是先代入了8，觉得太小，又代了16，刚好。10秒都不用哦。